La Toupie disparue

Le jeune François, fils du seigneur de Blandy, a perdu sa toupie dans le château. Les enfants doivent l’aider à la retrouver. Pour cela, répartis en petits groupes et munis d’un livret-découverte, ils explorent chaque lieu que François a pu traverser au cours de sa journée.

• Découvrir par le mode de vie au Moyen Âge.
• Se repérer dans l'espace.
• Aider les élèves à se construire une représentation du Moyen Age.
• Acquisition d'un lexique adapté à la description du château et des objets du passé.
• Multiplier les approches pour dégager du sens : l’observation, l’écoute, le toucher et même la danse…

Répartis en cinq groupes encadrés par un accompagnateur, les enfants explorent le site à la recherche de la toupie disparue.

L’accompagnateur les guide pas à pas à l’aide d’un livret et les fait participer aux activités proposées. Chaque station est prétexte à découvrir les us et coutumes du Moyen Âge, toujours de manière ludique.

A la fin du parcours, les enfants découvrent la fameuse toupie qu’un médiateur du patrimoine fait fonctionner devant eux !

• Pour les élèves de petite section, l’activité est préconisée à partir du deuxième, voire du troisième trimestre.
• Pour les élèves de moyennes et grandes sections, il est conseillé de suivre la visite « Le Blandy des tout petits ».
• Chacun des cinq groupes doit être encadré par un adulte au minimum.